La Universidad de Granada (UGR), España, facilitará la lectura a niños autistas o con discapacidad intelectual a través de las videoconsolas Nintendo Wii y Nintendo DS, con dispositivos que facilitarán la interacción de los usuarios discapacitados e incrementarán su atención al leer o escribir.

Gracias a un convenio firmado entre la Fundación Orange y el grupo de investigación en Especificación, Desarrollo y Evolución de software de la UGR, estos nuevos elementos se pondrán en marcha basándose en las investigaciones del equipo de científicos creador del proyecto lúdico-educativo “Sc@ut”, disponible en la Web.
Las personas con necesidades especiales presentan dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura, existiendo distintos sistemas para propiciarles el interés hacia estas actividades. Pese a ello, los usuarios suelen tener problemas en la fase previa referente a la "captación de atención", dado que estos sistemas suponen grados de abstracción, simbolización y concentración sostenida que no siempre las personas con discapacidad poseen.

El nuevo proyecto elabora un software educativo para favorecer y potenciar el desarrollo de los procesos perceptivo-visual y cognitivo-visual para que los usuarios puedan entender la realidad a través de las palabras y signos que llegan a percibir.
El papel del profesor es esencial en este proyecto, según la información facilitada por la UGR, previéndose un período de entrenamiento y acompañamiento con los docentes de distintos centros de educación especial ubicados en varias partes de España.

En el proyecto Sc@ut ya han participado centros de educación especial como el de la Fundación Purísima Concepción de Granada, el Ángel Riviere de Sevilla, el Juan Martos de Madrid, y asociaciones especializadas en discapacidad intelectual como Asprogrades y Divertic de Murcia.